Los titulares hablan de ‘4 tipos de autismo’.
Ya explicamos qué hizo el estudio de Princeton y qué significa realmente.
Pero ahora toca ver la otra cara: las limitaciones.
En esta tercera parte te explico:
✔️ Por qué los datos basados en reportes familiares pueden sesgar resultados
✔️ El problema de que la muestra se centre en niñxs y deje fuera la experiencia adulta
✔️ La falta de diversidad genética en los datos analizados
✔️ Y por qué no existen pruebas concluyentes de que estas subclases sean destinos biológicos fijos
La ciencia necesita transparencia: tanto sobre lo que descubre como sobre lo que aún no sabe. Y en este caso, la desinformación puede ser tan peligrosa como el entusiasmo ciego.
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